• Presencial

    Taller

  • duración

    5 horas

  • Nivel

    Nivel Medio

¿Qué vas a aprender?

En la actividad laboral de los profesionales del sector TIC se incluye, en mayor o menor medida, la elaboración y realización de acciones de comunicación como las presentaciones en público. Entrenar este recurso supone una ventaja diferencial, pues la comunicación constituye el instrumento que nos permite fluir desde lo mediocre a lo excepcional, desde la mera transmisión a la persuasión.

Contenidos

  1. Claves eficaces para discursos eficaces.
    1. Preparación ¿Qué quiero decir?
    2. Estructura ¿Cómo voy a contarlo?
    3. Exposición ¿Cómo voy a conectar con la audiencia? 
  2. Claves personales para exposiciones de impacto.
    1. Libera tus miedos.
    2. La comprensión de la situación y del interlocutor.
    3. Escoge sabiamente el lenguaje para conectar y convencer.
    4. El poder del lenguaje no verbal  en la comunicación.
  3. Claves para Presentaciones Atractivas:
    1. Evitar la muerte por power point
    2. Uso de fuentes y colores
    3. Imágenes y vídeos que emocionan
  4. Claves para comunciarse con eficacia en entornos virtuales.
  5. Reformulación: “La palabra es poder: 10 principios de comunicación eficaz".

Observaciones

Profesora Pilar González Agudo. Perfil de linkedin

Licenciada en Psicología por la Universidad de Salamanca (1988), Máster en Dirección de Personal por ICAI_ICADE (1989), Máster en Psicología Clínica y Terapia de Conducta en CINTECO (90), Experto Universitario en Liderazgo Organizacional por la Univ. Pablo de Olavide (2003), Acreditada por EFIC (Escuela de Formación Integral en Coaching en Introducción y Practicioner en Programación Neurolinguística (2012). Certificada por Oxford Psychologists UK en el uso, aplicación y Coaching con el instrumento de desarrollo directivo MYERS BRIGGS (MBTI) STEP I y STEP II. Aplicación de las herramientas de coaching FIRO B y LEAD. Programa Superior en Coaching Ejecutivo. Acreditada por EOI (2014). Facilitadora acreditada de “Los sietes Hábitos de las personas altamente efectivas” para el ámbito educativo.

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